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Communication et éducation bienveillantes

Cultivons l'harmonie dans nos relations !


Pour quoi?
Créer ou retrouver l'harmonie dans nos relations entre adultes, entre adultes et enfants, entre adultes et ados, entre enfants, entre ados...dans notre vie personnelle et professionnelle, et dans nos relations sociales!
En toute humilité, Comme le disait Nelson Mandela, je crois que
"l'éducation est l'arme la plus puissante que l'on puisse utiliser pour changer le monde"


Pour qui?
- les adultes, les ados, les parents, les grands-parents...
- les professionnels de l'enfance (crèches, lieux d'accueils enfants et adolescents, professionnels de l'éducation, enseignants...)
- les thérapeutes, professions médicales en lien avec un public fragile (enfance, personnes âgées ou en situation de handicap, médecins, infirmiers, aides soignants...)

- les responsables d'entreprises, d'associations, de collectivités ou toute organisation qui souhaitent proposer une formation à leurs équipes, 
 


Comment?
Toutes les approches qui sont présentées ci dessous sont complémentaires. Elles peuvent se faire en accompagnement individuel dans le cadre d'un suivi spécifique, en petits groupes familiaux ou amicaux sous forme d'ateliers sur mesure selon votre demande, ou encore sous forme d'ateliers thématiques que je propose régulièrement tout au long de l'année.
De nombreuses possibilités d'intervention sont possibles, n'hésitez pas à me contacter afin de personnaliser votre projet!

 

Pour quel objectif?

-Créer ou retrouver l'harmonie dans nos relations entre adultes et enfants, entre enfants, entre adultes et enfants, dans notre vie familiale, sociale et professionnelle.

-Découvrir des méthodes et des façons d'être et de communiquer permettant de comprendre et identifier ce que nous vivons (sentiments, besoins...).

-Apprendre à exprimer des demandes claires sans juger, utiliser le chantage ou menacer, tout en osant exprimer nos ressentis et en restant en lien avec l'autre

-Pratiquer l'auto-empathie et l'empathie

-Apprendre à dire "non", et recevoir un "non" 

-Exprimer colère ou désaccord sans attaquer l'autre

-Pratiquer l'appréciation positive plutôt que complimenter avec jugement de valeur...

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Et vous, quel serait votre objectif?

LES  ATELIERS  EN  PETITS  GROUPES


Adèle Faber et Elaine Mazlish
Ces 2 mamans ont suivi pendant 10 ans les ateliers du psychologue Haim Ginott. Elles ont conçu une méthode pratique et accessible à tous les adultes désireux de favoriser la communication entre eux et les enfants qu'ils côtoient!
En ateliers de 6 à 12 
personnes, nous pratiquons sous forme d'échanges basés sur le vécu de chacun, de jeux de rôles et d'exercices à la fois ludiques et très concrets. 

   "Parlez pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent"

Formule "L'ESSENTIEL:" 4 ateliers de 2h30
-Aider l'enfant aux prises avec
ses sentiments difficiles et accueillir ses émotions
-Susciter la coopération
-Alternatives à la punition, résolution de problèmes
-Encourager l'autonomie

 

Café "AU COEUR DES GENS" VAUGNERAY

Les jeudis 5 octobre, 9 et 30 novembre, 14 décembre

PRIX TOUT DOUX SPECIAL

15€ l'atelier de 2h30

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RESERVATION OBLIGATOIRE. ME CONTACTER

06 84 42 53 45


Formule COMPLEMENTAIRE 3 ateliers de 2h30
On ajoute à la formule ESSENTIELLE 3 thèmes :
-Compliments et estime de soi
-Aider les enfants à cesser de jouer des rôles
-Partage d'expériences pour revenir su
r les progrès, les interrogations, les doutes etc...

Les dates seront proposées en automne pour des ateliers début 2024!
Prérequis : avoir participé aux ateliers
FORMULE ESSENTIELLE


Concrètement : chaque atelier est espacé de 2 à 4  semaines, pour vous permettre d'intégrer les notions étudiées et  de "tester" les outils de communication dans votre famille ou votre métier. Nous échangeons sur vos pratiques afin que vous avanciez au maximum en fonction des problématiques et petites victoires que vous rencontrez sur le "terrain". Le groupe apporte stimulation, ressources, et richesse des échanges.


 

Quelques détails sur l'atelier :

   "Parlez pour que les enfants écoutent,        écouter pour que les enfants parlent"

 

RENCONTRE N°1 : Aider les enfants aux prises avec des sentiments difficiles et accueillir leurs émotions
Accompagner l'enfant quand il vit une émotion intense : frustrations, colère, peur, tristesse, joie débordante etc...

Comment permettre à l'enfant d'accueillir les émotions qui le submergent, les identifier, les réguler? L'aider à nommer ses ressentis et les nôtres quand c'est nécessaire, et à traverser les tsunamis émotionnels de la petite enfance

Petit retour sur " qu'est-ce qu'une émotion"?

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RENCONTRE N°2 : Susciter la coopération
C’est souvent frustrant pour les parents d’échouer dans leurs tentatives de faire participer les enfants dans les tâches ou les activités quotidiennes ! Et c'est bien dommage pour l'enfant qui aurait l'opportunité de vivre des apprentissages nouveaux et de participer à la vie collective et ainsi se sentir utile et développer toute sortes de compétences!

Des outils, des pratiques, des partages riches!

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RENCONTRE N°3 : Remplacer la punition
La plupart des parents se rendent bien compte que “l’obéissance” obtenue à force de punition n’est ni efficace ni durable...et même le plus ces punitions génèrent des comportements de plus en plus agressifs ou introvertis, anxieux etc ; Comment remplacer les punitions par des habiletés qui permettent aux enfants de comprendre leurs actes et leurs paroles
 tout en leur permettant d'exprimer leur ressenti, et de respecter les limites fixées dans le contexte environnemental.

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RENCONTRE N°4 : Encourager l’autonomie
Sans le savoir, ou sans en avoir l'intention, nous posons
quotidiennement des paroles  et des gestes qui limitent l'acquisition de l'autonomie chez l'enfant. Comment pouvons-nous les aider à développer leur potentiel tout en favorisant leur autonomie et posant les limites nécessaires à leur sécurité?

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RENCONTRE N°5 : Compliments et estime de soi
Il existe un lien très étroit entre les compliments que nous donnons à nos enfants et le développement de leur estime d’eux-mêmes. Comment complimenter l’enfant de façon à l’aider à se construire dans la confiance en lui-même, en ses capacités et savoir-faire.

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RENCONTRE N°6 : Aider les enfants à cesser de jouer des rôles
L’enfant que l'on présente comme "têtu", "timide", "mauvais perdant", "paresseux", "casse-cou" etc..., peut apprendre à 
se percevoir autrement, si on l’aide à changer l' image qu’il s’est faite de lui-même à travers le comportement des adultes qui l'entourent. percevoir nos comportements qui l'induisent dans cette voie et mettre en pratique une nouvelle communication plus objective aidera non seulement l'enfant dans la construction de son estime de soi mais aussi ses éducateurs et parents dans des relations pus authentiques et harmonieuses

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RENCONTRE N°7 : Révision finale et bilan de l’atelier
Retour sur les habiletés apprises dans les rencontres précédentes. Echanges, discussions et partages de stratégies pour mettre en pratique et se souvenir de ce que nous avons appris lors des autres rencontres.

Maria Montesori
Une femme pionnière en matière de médecine et d'éducation, à l'initiative d'un courant éducatif mondial qui porte son nom, dans la  bienveillance et le respect des rythmes de l'enfant. Je crois comme elle que:
 
l'éducation est une arme de PAIX"

5 Ateliers de 3h de 6 à 8 personnes :

"Les bases de la connaissance de l'enfant
          selon M
aria Montessori"

Un autre regard sur la petite enfance pour mieux connaitre le développement psychique, cognitif, sensoriel, physique des enfants entre 0 et 6 ans, et adapter notre posture relationnelle d'adulte pour éduquer dans la paix,  le respect de l'estime de soi et des singularités de chaque enfant!

Au programme :
-Quelques grands penseurs de l'éducation
-l'éducation à la Vie, l'esprit absorbant,
les neurosciences
-les périodes sensibles, les "caprices"
-les besoins fondamentaux des enfants
-favoriser l'autonomie
-la posture de l'adulte, le rôle de l'environnement


Des ateliers seront programmés en automne 2023.
Ateliers possibles en individuel sur demande

Prix 125€ par personne (25€ l'atelier de 3 h) en groupe et sur devis en individuel


En option 1 atelier concret de 4 h de 18 à 22h
  "Les activités adaptées aux enfants
     de la naissance à 3 an
s"

Focus sur les activités à proposer aux enfants, leur mise en place, le matériel. On fabrique et on expérimente dans la bonne humeur!
Des ateliers seront programmés en automne 2023.
Ateliers possibles en individuel sur demande
Prix 30€ par personne en groupe et sur devis en individuel

Concrètement : chaque atelier est espacé de 1 à 2 semaines pour vous laisser le temps d'intégrer les notions et d'observer ce qui se passe dans votre quotidien.  Le groupe apporte stimulation, ressources, et richesse des échanges.





 

Une réflexion personnelle sur

Maria Montessori :

 


Son approche est souvent critiquée car très mal connue et bien trop galvaudée à mon goût. L'aspect commercial vient amputer la richesse de sa pratique de toute sa substance tellement puissante pour apprendre à connaitre les enfants!
 

 Je tente dans mon approche de mettre en lien ses découvertes avec les neurosciences, tout en restant la plus humble possible.
 

Je ressens beaucoup d'admiration pour cette femme qui a oeuvré toute sa vie pour la paix et le respect de la femme et de l'enfant. La connaissance de sa vision de l'éducation m'a beaucoup inspirée dans l'éducation de mes enfants et dans mon métier d'assistante maternelle, puis de formatrice auprès de professionnels de la petite enfance!
 

Je souhaite que sa vision du monde de l'enfance puisse contribuer à la paix dans vos familles et dans vos institutions, et à "éduquer le potentiel humain", comme elle le faisait, dans le but de créer une paix durable parmi les êtres  humains!

 

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Maria Montessori au milieu

de ses "enfants"

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La création de la première Maison des enfants (Casa dei bambini) a lieu en 1907 dans le quartier populaire de San Lorenzo à Rome en vue d'améliorer la vie du quartier.

La Casa dei bambini devient une base de recherche, un laboratoire d'expérimentation où Maria Montessori construit et éprouve sa méthode.

​

Aujourd'hui il y a plus de 22 000 écoles Montessori sur 6 continents.

D'autres ateliers sur des thèmes différents seront proposés bientôt...n'hésitez pas à me contacter, nous discuterons de vos besoins et je mettrai en place un atelier sur mesure en fonction de votre demande!

ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL ET FAMILIAL

Nos relations et colorent nos vie de soleil, de vent ou de pluie.

Parfois c'est la tempête qui s'invite dans nos vies professionnelles amicales ou familiales, et c'est tout l'équilibre de la relation qui est menacé ainsi que notre paix intérieure!

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Vous posez-vous certaines

de ces questions ?

​

-Comment agir sur la relation de façon constructive?

-Comment identifier ce qu'on ressent précisément, faire la lumière sur nos besoins? Quelle est la place de nos croyances, notre éducation, dans tout ça?

-Comment oser dire ce qu'on ressent sans pour autant blesser ou "attaquer" l'autre?

-Comment retrouver la confiance en soi, en l'autre, et dans la relation?

-Comment cesser de juger les autres et soi-même?

Comment devenir objectif dans ma façon de parler à l'autre, sans le mettre en accusation, sans me sentir coupable ou accusé dans ses réponses ou ses non-réponses?

-Quelles est la place de la communication non verbale dans ma relation?

-Comment être doux et aimant avec les autres quand je ressens tant de tempête émotionnelle à l'intérieur?

-Comment résoudre les conflits entre mes enfants, trouver des alternatives à la punition et aux cris qui pèsent lourd sur l'harmonie familiale?

-Comment faciliter la communication au quotidien?

Comment développer mes capacités d'écoute, d'empathie envers les autres? Et envers moi-même?

-Comment aider mon enfant à retrouver confiance en lui? A préserver son estime de lui? A coopérer en  famille?

.....

​

La liste est infinie, et je n'ai pas la prétention de répondre à toutes ces questions.

​

Je vous propose tout d'abord, en accompagnement individuel, de faire un point sur votre situation et de chercher avec vous les clés qui vous aideront petit à petit à dénouer les noeuds relationnels

​

Mon objectif sera le vôtre puisque nous définirons ensemble votre destination préférée, et je tenterai de vous accompagner au mieux vers cette destination!

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Durée des séances et tarifs :

Les séances durent 1h à 1h30 selon votre choix.

Par expérience je me suis souvent sentie frustrée en fin de consultation thérapeutique, et je souhaite vous offrir la possibilité de venir déposer vos questionnements et vos progrès  dans un espace temps confortable pour vous. La durée de l'entretien est fixée lors de la prise de RDV et sera facturée en fonction de ce choix (je vous remercie de votre compréhension à ce sujet, car cela demande une organisation très spécifique, et c'est une pratique pas forcément très rentable économiquement!)

Leur tarif est de 60€ pour 1h et 70€ pour 1h30

Dans le cadre d'un projet d'accompagnement sur 10 séances je vous propose la 10ème séance offerte (sur la base du tarif de 1h, soit 60€), c'est en quelque sorte mon cadeau de départ vers votre nouvelle destination...

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